O que é o Napne? - Objetivos e Ações

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São objetivos do Napne, de acordo com o art. 5° de seu regulamento interno:

I – identificar os discentes com necessidades específicas no campus;

II – orientar os discentes com necessidades específicas, bem como seus familiares, quanto aos seus direitos e deveres;

III – contribuir para a promoção do Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos discentes com necessidades específicas que dele necessitarem;

IV – orientar os servidores e prestadores de serviços do campus quanto ao atendimento aos discentes com necessidades específicas;

V – contribuir para a promoção da acessibilidade atitudinal, arquitetônica, comunicacional, instrumental, metodológica e procedimental;

VI – promover junto à comunidade escolar ações de sensibilização para a questão da educação inclusiva e de formação continuada referente a essa temática;

VII – articular parcerias e convênios para troca de informações, experiências e tecnologias na área inclusiva, bem como para encaminhamento ao AEE;

VIII – contribuir para o fomento e a difusão de conhecimento acerca das Tecnologias Assistivas;

IX – colaborar com a Comissão de Processo Seletivo no sentido de garantir as adaptações necessárias para os candidatos com necessidades específicas que realizarão os exames de seleção para os cursos do Ifes.

X – Assessorar outros setores do campus na promoção da acessibilidade de forma extensiva a toda a comunidade escolar.

XI – Contribuir para que o Projeto Pedagógico Institucional do Ifes contemple questões relativas à Educação Inclusiva e à Acessibilidade;

Ações 2020:

1.  Solicitar professor de AEE;
2. Curso básico de Libras para servidores e alunos;
3. Curso básico de Inclusão para servidores e comunidade externa;
4. Promover ações de conscientização com foco nas necessidades do campus levantadas  partir do diagnóstico;
5. Promover o atendimento especializado para alunos com necessidades específicas do campus;
6. Promoção de eventos forma!vos e de produção de conhecimento na área;
7. Realização de reuniões gerais presenciais mediante construção de calendário anual

 Para ver o Plano de Ações completo, clique aqui. 

Ações 2019:

• Capacitação em comunicação visual inclusiva: noções de Libras para alunos. CH: 20 horas. Início: 07/05/29 (26 concluintes);

• Oficina de Tecnologias Assistivas ofertada na I Semana dos Cursos e Educação para a vida em 07/06/19;

• Ação de sensibilização em todas as turmas do campus sobre o Dia Internacional da Pessoa Surdocega (27/06/19);

• Evento da Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla (21 a 28/08/19). Tema: Família e pessoas com deficiência, protagonistas na implementação das políticas públicas. Foram ofertadas palestras, minicursos e tivemos um espaço para mostra de trabalhos.

• Oferta de curso FIC “Inclusão: Saberes e Práticas” para servidores. CH: 130 horas. Início: 26/08/19. Término: 08/12/2019 (11 concluintes);

• Participação no III Seminário de Educação Especial e Inclusiva do Campus Cariacica, com apresentação de comunicação oral intitulada “Saberes e Práticas de Inclusão: Relato de Experiência da oferta de curso FIC para profissionais da educação do Ifes Campus Ibatiba” (03 e 04/10/19).

• Mostra “Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas – o trabalho do Napne do Ifes Campus Ibatiba” durante a IV Feira do Conhecimento Científico e Tecnológico do Caparaó – FECITEC 2019 em 19/11/19.

• Produção de material visual de identificação e caracterização do núcleo + alfabetos em braille e libras, no formato banner. Produção de mural com informações de caracterização do público-alvo atendido pelo Napne.

• Confecção de placas de identificação dos setores do campus em braille;

• Check-list de acessibilidade do campus, com base no Manual de Acessibilidade Espacial para escolas MEC (em construção);

Ações 2018:

• Ações de sensibilização com relação à inclusão e ao respeito às pessoas com deficiência. Foram realizados quatro momentos diferentes, com dinâmicas diferentes (visita às salas de aula com vídeo explicativo; mostra de vídeo e mural explicativo; roda de conversa; palestra).

• Orientações aos docentes com relação às demandas dos alunos acompanhados pelo núcleo com orientações sobre as adaptações necessárias.

• Análise das necessidades de adaptação do espaço e a compra de móvel adaptado para atendimento a aluno atendido pelo núcleo;

• Participação no Encontro dos Napne e no Seminário no Ifes Campus Venda Nova, apresentando parte do nosso trabalho .Reuniões periódicas para socialização das informações.

• Capacitação em comunicação visual inclusiva – Libras, voltada para servidores.

• Incluída no site oficial do Ifes Campus Ibatiba uma aba com as informações do Napne, para maior visibilidade e informação da comunidade.